Soal PAT Matematika Kelas 4 Tahun 2020

Berikut ini adalah Soal PAT Matematika untuk Kelas 4. Semoga bermanfaat

Media Pembelajaran Online Bahasa Inggris

Memperkenalkan Diri dalam Bahasa Inggris  (Introducing Self)

1. Pertama, tontonlah video tentang contoh memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris ini 

https://youtu.be/LIPeoSxA9zA

Tutorial membuat Soal Tes Online Pilihan Ganda menggunakan Google Form terlengkap tanpa koreksi.

Pengantar Soal Tes Online Pilihan Ganda.

https://youtu.be/Ge_sKzmKQQo

Bangun Datar – Pengertian, Jenis-Jenis, Rumus Luas dan Keliling

Pada bab kali ini kita akan membahas materi mengenai bangun datar yakni meliputi pengertian, jenis-jenis dan penjelasannya lengkap, yang mana pula nanti akan kita tambah dengan rumus – rumus beserta contoh soalnya.

Soal Penilaian Harian Tema 9 semester 2 Kelas 4

Berikut ini adalah Soal PH Tema 9 Sem 2 Kelas 4. Semoga bermanfaat

SILABUS TEMA 6 SEMESTER 2 KELAS 4

Silabus Tema 6 Semester 2 untuk kelas 4. semoga bermanfaat

SOAL ONLINE PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TEMA 6 KELAS 4

Contoh Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Tema 6 Kelas 4. Semoga bermanfaat

RPP TEMA 6 KELAS 4 SEMESTER 2 PEMBELAJARAN 1

Berikut adalah RPP Tema 6 Untuk Kelas 4 Semester 2. Semoga bermanfaat

MATERI AJAR

SUMBER DAYA ALAM

A. Pengertian Sumber Daya Alam (SDA)

Secara umum sumber daya alam memiliki pengertian, antara lain:

Sumber daya alam adalah semua yang terdapat di alam (kekayaan alam) yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk mencukupi segala kebutuhan hidupnya. Sumber daya alam terbagi dua yaitu sumber daya alam hayati dan sumber daya alam non hayati. Sumber daya alam hayati disebut juga sumber daya alam biotik yaitu semua yang terdapat di alam (kekayaan alam) berupa makhluk hidup. Sedangkan sumber daya alam non hayati atau sumber daya alam abiotik adalah semua kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan oleh manusia berupa benda mati.

PENTINGNYA KECAKAPAN LITERASI BACA TULIS ABAD-21

GERAKAN LITERASI BACA TULIS SEBAGAI  LITERASI DASAR

Gerakan Literasi Baca Tulis

Dengan senantiasa mengingat hubungan timbal balik dengan kualitas karakter dan kompetensi, literasi dasar perlu dijadikan kebijakan pendidikan nasional. Untuk itu dicanangkanlah kebijakan Gerakan Literasi Nasional (GLN). Dalam Gerakan Literasi Nasional, literasi baca-tulis dikembangkan dan diimplementasikan berlandaskan pada lima prinsip dasar. Kelima prinsip dasar pengembangan dan implementasi literasi baca-tulis yang dimaksud adalah sebagai berikut